教資考試科目二工作計劃 第1篇

隨著“兩港一區(qū)”和“城市化、現(xiàn)代化、國際化”建設的步伐加快，流動人口將大量導入。流動人口管理已成為人口管理的一個難點問題。繼續(xù)貫徹落實南府辦[]164號《關于進一步完善本區(qū)實行以現(xiàn)居住地為主的人口與計劃生育管理的實施辦法》，寓管理于服務之中，以服務促管理，形成流動人口與戶籍人口同宣傳、同管理、同服務的工作格局，進一步探索黨政領導、部門指導、各方配合、群眾參與、綜合治理的人口與計劃生育管理體制和機制。

(資料圖片)

齊抓共管，形成合力。健全區(qū)、鎮(zhèn)兩級領導小組，建立會議制度，研究解決人口與計劃生育工作的熱點和重點問題。實行區(qū)、鎮(zhèn)、村和企事業(yè)單位簽訂三級目標管理責任制，并列入精神文明建設總體規(guī)劃和考核之中。明確各相關部門職責，各部門之間及時互通情況，密切配合，齊抓共管。形成綜合執(zhí)法機制，要經(jīng)常性執(zhí)法和集中執(zhí)法相結合。加強基礎工作，辦理好各類證件，將查驗婚育證明、辦理暫住證等列入“一門式”服務，方便群眾。強化監(jiān)督管理，落實綜合治理出生人口性別比升高的問題。

突出重點，規(guī)范管理。一是加強對已婚育齡婦女的管理，建立育齡婦女信息動態(tài)管理的辦法，對流入流出的育齡婦女輸入信息交換*臺。二是加強對出租房的管理，堅持鎮(zhèn)*與房屋出租戶簽訂人口計生協(xié)議責任書，推廣大團房屋租賃服務社的經(jīng)驗，將與房主簽訂計生協(xié)議責任書納入鎮(zhèn)房屋租賃服務社進行全程服務托管。三是堅持“誰用工，誰負責，誰受益，誰管理”的原則，推行法人代表負責制。四是做好孕情、環(huán)情監(jiān)測工作，建立生育聯(lián)系、信息雙向通報制度，做到情況早發(fā)現(xiàn)、措施早落實，實行全方位計劃生育管理跟蹤服務。

教資考試科目二工作計劃 第2篇

繼續(xù)開展規(guī)范化管理活動，我校將繼續(xù)依據(jù)《機動車駕駛培訓機構資格條件》和“駕校規(guī)范管理要求及標準”，完善16項管理制度和10項公示公開的基礎上，進一步加強安全管理、教學培訓、結業(yè)考核和學員的管理，進一步完善各類臺帳，做到資料齊全，數(shù)據(jù)真實可靠，歸類擺放整齊，查閱資料方便快捷。加強對教練車技術狀況及車容車貌的管理，統(tǒng)一“江蘇駕培”標識，統(tǒng)一招生電話，統(tǒng)一駕校名稱。嚴格按照公安交警及運管部門批準的路線和教學場地進行訓練。保證教練員在教學培訓期間服裝統(tǒng)一，持證上崗，嚴格按照xxx制定的教學大綱和教學規(guī)范進行教學，規(guī)范操作學員培訓智能化管理系

統(tǒng)，如實填寫教學日志和培訓記錄。同時駕校還在醒目的位 置設立學員意見箱，主動接受學員滿意度評價和合理化建議。 八、其他

教資考試科目二工作計劃 第3篇

1、認真熱情地為教練場服務。3-8月份在東區(qū)教練場工作，主要負責以下工作：提供考試計劃；提供考試名單；做好教練考勤；做好行車記錄；整理教練日志；新學員上車前組織學員學習交通安全常識；照相及做好聽課筆記；提供并做好電子監(jiān)控模擬考試及衛(wèi)生工作，使教練場的日常工作做到了有條不紊。

2、積極學習辦公室各項業(yè)務流程。9-12大多數(shù)時間在辦公室，做考試記錄，，填寫教學日志，通知科目一考試學員，學員上車分車，辦理學習卡等工作。盡管工作繁雜，但我憑著自己的耐心和細心，很快的熟悉了各項業(yè)務。盡管有時候也會出現(xiàn)差錯，但我仍然不急不躁，不計酬勞，加班加點，按時保質的完成工作。

教資考試科目二工作計劃 第4篇

加強教練員的安全教育和安全意識，與教練員簽定安全責任

狀，進一步加強安全檢查，要求每個教練員把安全放在第一位，強化安全生產就是效益，制定種種安全訓練的規(guī)定，必須按要求去做，不允許有一絲一毫的安全隱患存在。訓練前檢查好車輛的狀況，收車后做好保養(yǎng)工作，確保100%的安全訓練，教練員必須做好學員的思想工作，提

高學員的安全意識，保證學員出入平安，保證每月不少于一次安全活動。 五、進一步增強實力，形成我校的辦學特色和優(yōu)勢 著重注意實力的增強，在硬件和軟件上正確解決自己的定位，在激烈的競爭中才能處于不敗之地，把硬件和軟件建設有機地結合起來，要形成如下五大特色和優(yōu)勢。

教資考試科目二工作計劃 第5篇

高一1班是一個新成立的集體，全班37名學生，其中男生16人，女生21人。本班學生積極健康向上，比較遵規(guī)守紀，但通過第一次的班會課觀察發(fā)現(xiàn)，由于高一年級新生剛進入高中學習，他們對高中生活還很陌生，特別是在人際交往和融入班集體過程中還存在很多疑惑，出現(xiàn)膽怯、害羞、自卑等不敢與人交往現(xiàn)象。第一次班會課上的三次自薦及自我介紹機會居然無人應答。面對這個集體，我調整工作思路，決定從以下幾個方面入手，開展班級工作。

一、融入班級集體，凝聚集體合力

高一年級新生如何盡快適應高中生活，如何解除他們在交往過程中的心理困惑，融入班集體和團隊里，并提高他們交往中的主動性和自信心就成了當務之急。

組織好班會活動，讓每一位同學參與到班級小組活動，讓同學們相互認識，加深印象，增加感情。完善班級管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

二、培養(yǎng)班委干部

培養(yǎng)團結、負責的班委會干部和團支部干部，形成全班同學的凝聚力。班干部是班主任的左右手，因此，要認真選拔，同時要精心培養(yǎng)。

1、幫助班委干部樹立威信;

2、鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法;

3、嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;

4、培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

三、促進學生我教育，發(fā)展自主意識

組織班委會和團支部各有側重分別主持班會，幫助同學解決學習、生活、思想上的困難和問題;組建宣傳小組，組織出好墻報、室內的勵志宣傳等;引導學習委員，主管學習有關工作，組織學習，幫助同學進步，帶動全班進步;每周科代表會議，了解班級各科學習情況，及時向班主任匯報，促進科代表與科任老師的溝通;布置并落實作業(yè)收發(fā)，要求并檢查科代表做好作業(yè)登記。

引導同學形成良好的讀書氛圍，加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。

四、培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣

營造整潔舒適的學習環(huán)境，建立嚴格的衛(wèi)生掃除管理制度。讓學生體會到勞動是愉快的責任。

五、開展好文體活動，促進學生身心健康

為同學們營造多姿多彩的校園生活，讓青春更充實，組織班級的娛樂活動，與其他班聯(lián)誼，關心同學，向過生日的同學表示慶賀，給予溫馨祝福等。

組織同學們每天堅持體育鍛煉，讓身心放松，塑造健康的體魄。督促并管理同學們參與每天的兩操。

高一，一個嶄新的起點，讓我們共同努力、共同奮斗，建設好我們的班級。

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