為扎實推進“雙讀”工作的有效開展，2019年4月12日，焉耆縣職業(yè)技術(shù)學校培訓部全體教師按照學校安排，集中組織學習——《習近平的七年知青歲月》。

《習近平的七年知青歲月》這本書，記述了40多年前總書記在梁家河知青時期的艱苦生活和成長歷程，反映了青年習近平重感情、講情義，勤于思考、善于思辨，志存高遠、知行合一的品格風范。青年習近平勤奮好學，讀書到了夜以繼日的程度，但重要的是他不讀死書、死讀書，而是帶著問題讀、帶著思考讀，有自己獨特的分析對比方法。一方面，他會就一個觀點、一個史實找出很多相關(guān)的參考書籍來閱讀比較，從不同的側(cè)面去了解和分析這個問題。另一方面，他形成自己的見解和觀點，也會跟別人進行討論。這樣，就歷練出他思路寬廣、思想活躍、善于辨析的能力。

培訓部全體教師表示一定要積極參與“讀總書記的書、讀總書記讀的書”全民閱讀活動，讓讀總書記的書、讀總書記讀的書成為一種生活方式，一種自覺習慣，爭做“閱讀之星”，在讀書中陶冶情操、增長知識、豐富人生。