【原標(biāo)題：政和縣嶺腰中心小學(xué)“十三五”課題研究成果豐碩】財金網(wǎng)消息 2016年3月，政和縣教育局普通教育教學(xué)研究室啟動了基礎(chǔ)教育“十三五”課題立項工作。嶺腰中心小學(xué)“小學(xué)語文閱讀教學(xué)隨文練筆的研究”、“小組合作學(xué)習(xí)在小學(xué)體育課教學(xué)中的運(yùn)用研究”等五個課題列入縣“十三五”課題研究項目。

三年來，嶺腰中心小學(xué)的各個課題組圍繞所研究的課題項目，在課堂教學(xué)有效性、研究過程連續(xù)性、研究成果實用性、研究理念創(chuàng)新性上下功夫，扎實嚴(yán)謹(jǐn)開展課題研究各個環(huán)節(jié)的工作。五個課題的研究取得階段性成效，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，促進(jìn)了教師隊伍素質(zhì)的提升。

2019年4月16日，政和縣普通教育研究室組織專家組到嶺腰中心小學(xué)開展課題研究成果驗收工作。

依照驗收流程，驗收組認(rèn)真聽取了嶺腰中心小學(xué)五個課題組負(fù)責(zé)人的專題匯報以及承擔(dān)課題研究的學(xué)校負(fù)責(zé)人的情況介紹，深入課堂實地考察課題人員的授課情況，嚴(yán)格核對核查課題研究的原始資料和流程資料，隨機(jī)走訪參與課題研究的老師和學(xué)生，客觀公正的對課題的實用性、有效性、創(chuàng)新性進(jìn)行了評估。

通過驗收專家組成員一天嚴(yán)謹(jǐn)高效的評估驗收，經(jīng)驗收組成員分別打分、集體評議，嶺腰中心小學(xué)“小學(xué)語文閱讀教學(xué)隨文練筆的研究”、“小組合作學(xué)習(xí)在小學(xué)體育課教學(xué)中的運(yùn)用研究”、“農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)閱讀能力培育策略研究”、“小學(xué)低年級說話寫話能力的培養(yǎng)”、“小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中動手實踐有效性研究”等五個課題的課題順利通過驗收。