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嚕吧耶-學校-社區(qū)比鄰共建素質教育課堂回顧

文章來源:財金網  發(fā)布時間: 2019-07-02 20:29:34  責任編輯:cfenews.com
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每個周二的下午,西木學堂都會迎來一大批機靈活潑的孩子們,他們是來自西木學堂的“隔壁鄰居”——人大附小亮甲店分校二年級的小學生。

“彩虹學校”

醒目的彩虹門就是久負盛名的人大附小的標識,學校以“創(chuàng)造適合于兒童發(fā)展的教育環(huán)境”為辦學思想,在“笑長媽媽”七彩教育理念的引領下,以七彩德育鑄就幸福人生,七彩課堂點亮智慧人生。

西木學堂

西木學堂作為一家社區(qū)學堂,立足基層社區(qū),以落實“最后一公里教育”的理念來補充開展素質教育和通識教育,已開展了包括國學經典、琴、棋、書、畫、瑜伽、自然教育、太極拳、非遺手工、機器人智造等課堂項目,致力于完善孩子生命結構優(yōu)化,以優(yōu)秀傳統文化為內核,啟智育德,通過國學人格的養(yǎng)成,讓孩子建立健康的價值觀、人生觀、世界觀,并以社會教育的形式,鏈接家庭教育、學校教育。

好鄰居好伙伴

西木學堂與人大附小亮甲店分校作為社區(qū)內相鄰的兩家文化教育機構,不僅具有共同的教育理念,還具有天然的地緣優(yōu)勢,為此,雙方開啟了共建素質教育課堂的合作,如今已連續(xù)走過三個學年。

2019春季學期人大附小亮甲店分校——西木學堂

選修課程合作

◎ 注重實踐性、參與性、創(chuàng)造性,學生動手參與,培養(yǎng)知行合一的能力;

◎ 國學經典課堂與少兒古禮帶孩子們體悟立身與修學;

◎ 進一步延伸課堂內容,拓展創(chuàng)新思維;

◎ 加入非遺手作、木藝等充滿趣味性、創(chuàng)造性的動手課堂。

日常教學

快樂木藝

童心+匠心=最妙的工藝品

每一件作品,都是老師引導孩子們自主設計,從畫設計圖,考慮操作可行性,然后將自主設計的想法,通過原材料量尺寸,切割,打磨,最后實現成品。整個過程激發(fā)孩子們的自主創(chuàng)造能力、獨立思考能力、動手能力、恒心毅力,以及解決問題的能力。

兒童成長關愛瑜伽

找回身體最自然的狀態(tài)

兒童瑜伽課程讓孩子們在了解人體基本構造的基礎上,明白不良姿態(tài)對身體的危害,從小養(yǎng)成良好的生活習慣,培養(yǎng)良好體態(tài),增強體能及免疫力,培養(yǎng)孩子正確的人生觀、價值觀,使孩子能夠更加積極向上、健康快樂地成長。

體式設計根據每個孩子身體狀況,安全、簡單、易學,趣味性濃厚,確保孩子輕松、快樂地練習。 通過15節(jié)課的練習,保證孩子完全掌握正確的站姿、坐姿,讓孩子們在瑜伽中學會關注自我,提升專注力,對自我和外界的覺察力,在瑜伽中感受到更多的關愛,鼓勵孩子們勇敢地表達心聲。通過瑜伽的方式告訴孩子們人生不是一帆風順,鍛煉好身體,把心打開,純真、樂觀、堅強地面對未來學習、生活中面臨的各種挑戰(zhàn)。

少兒古禮

不學禮,無以立。

子曰:“君子無所爭,必也射乎!揖讓而升,下而飲。其爭也君子。”

——《論語•八佾》

孟子曰:“……仁者如射,射者正己而后發(fā)。發(fā)而不中,不怨勝己者,反求諸己而已矣。”

——《孟子•公孫丑章句上》

少兒數學思維

數學是什么?我們可以用數學描述我們所處的物理世界,無論是時間還是空間;人與人之間的交往離不開數學;數學并不僅僅是人類專有的,動物、植物本身也呈現出不同的數學特征;可以說宇宙萬物本身就是數學。

學習數學就是學習和了解我們的世界的一種方式。本課程通過游戲,分組討論,實例等多種形式幫助孩子們理解數學與世界的關聯,提高發(fā)現數學內在關系的能力,培養(yǎng)解決問題的能力,是為數學思維。

傳統武術

REC

孩子是祖國未來的棟梁,練習傳統武術可以培養(yǎng)孩子高尚的武德、優(yōu)良的作風和堅強的意志品質,促進其身心全面發(fā)展,健康成長,總體來說有五大益處:健體、啟智、育心、知禮、自信。

創(chuàng)意美育課堂

美育是培養(yǎng)孩子認識美、愛好美和創(chuàng)造美的能力的教育,是全面發(fā)展教育不可缺少的組成部分。美育課堂致力于讓孩子充分感受現實美和藝術美的能力,具有正確理解和善于欣賞現實美和藝術美的知識與能力,形成他們對于美和藝術的愛好,培養(yǎng)和發(fā)展創(chuàng)造現實美和藝術美的才能和興趣,學會按照美的法則建設生活,把美體現在生活、勞動和其他行動中,養(yǎng)成他們美化環(huán)境以及生活的能力和習慣。

非遺手作

當現代的孩子邂逅傳統的智慧,當手掌、手心、手指的溫度碰觸到世代流傳附著于物的手藝,是傳承,也是創(chuàng)新。非遺最好的保護方式是讓它進入生活,在新的時代氣象之中重新煥發(fā)生機與活力,成為我們生生不息的創(chuàng)新養(yǎng)分。

國學經典

走進田村路街道“孔子學堂”——西木學堂

走進《論語》,徜徉國學海洋

走近孔子-孔子學堂

走進《論語》-國學

國學經典之精英培養(yǎng)課堂

以《論語》的學習為課堂主線,帶附小的孩子們走進“國學”,認識理解“仁”“義”“禮”“智”“信”,做人當以“孝悌”為本,理解“君子”與“小人”的不同,并結合人大附小的校訓“成仁才,至大道,得富學,重小事”,將立志與篤行相結合,要成為一名精英仁才,從“做好一件事”走向夢想。

大學生志愿者參與課堂助教

期末匯報

選修課匯報展演——多圖預警!!!

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