“三會”協(xié)商無法達(dá)成共識，開放空間開著開著陷入冷場，睦鄰議事廳變身茶話會……社區(qū)參與式會議到底哪里出了問題?

原來，

開會還有那么多“套路”

7月22日上午，為期5天的參與式會議引導(dǎo)者訓(xùn)練營在社區(qū)黨建服務(wù)中心拉開帷幕，來自各居民區(qū)的23名社工在未來5天里將經(jīng)歷一次“沉浸式”培訓(xùn)。

聚焦自治堵點(diǎn) 量身定制課程

近年來，伴隨社區(qū)多元治理和居民自治的不斷深化，包括“三會”、開放空間、睦鄰議事廳等在內(nèi)的各類參與式會議得到廣泛運(yùn)用。如何利用好這些載體，實(shí)現(xiàn)參與、協(xié)同、眾創(chuàng)，需要更加專業(yè)技術(shù)方法來助力。

引導(dǎo)技術(shù)作為一項(xiàng)引導(dǎo)社區(qū)參與的專門技術(shù)，目前正被廣泛運(yùn)用在尋找社區(qū)居民需求、促進(jìn)群體間對話協(xié)商、解決社區(qū)問題、實(shí)現(xiàn)社區(qū)居民自治等方面。

此次培訓(xùn)作為社區(qū)工作者自治能力建設(shè)系列課程的重要部分，由街道自治辦與浦東新區(qū)社區(qū)服務(wù)中心共同策劃舉辦，通過為期5天的集中學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，培養(yǎng)社區(qū)參與式會議主持人，提升居民區(qū)議事協(xié)商能力，幫助居民區(qū)更好地運(yùn)用“三會”等方法聽民意、集民智、聚民力，推進(jìn)社區(qū)治理。

帶著問題來訓(xùn)練

訓(xùn)練營目標(biāo)

體驗(yàn)式學(xué)習(xí) 學(xué)以致用

本次培訓(xùn)圍繞社區(qū)治理的實(shí)際場景展開，將理念、技術(shù)與社區(qū)實(shí)踐案例緊密結(jié)合，使引導(dǎo)技術(shù)更適用于本土社區(qū)的實(shí)際需要，并結(jié)合學(xué)員的自身經(jīng)驗(yàn)和社區(qū)議題，集體進(jìn)行針對性的分析和討論，促進(jìn)學(xué)員學(xué)以致用。

活動精彩瞬間

課程分為學(xué)習(xí)工作坊與行動設(shè)計兩部分。

學(xué)習(xí)工作坊將講授如何建立工作團(tuán)隊(duì)、參與的不同層次、焦點(diǎn)討論法、會議討論工具、引導(dǎo)者工具箱、開放空間等工具與方法。

行動設(shè)計則偏重于實(shí)務(wù)操作，將由學(xué)員根據(jù)個人所見提出社區(qū)需求和問題，共同策劃“社區(qū)討論設(shè)計”方案，并組建工作小組進(jìn)行社區(qū)實(shí)踐。

干貨滿滿 也可以輕松學(xué)

在訓(xùn)練營開班的暖場破冰活動中，引導(dǎo)師通過簡單輕松的小游戲，在幫助學(xué)員們相互了解的同時，引發(fā)了參與者對社區(qū)需求、社工角色使命、社區(qū)文明養(yǎng)寵等問題的初步思考。輕松話題引發(fā)社區(qū)議題，引導(dǎo)技術(shù)可以輕松學(xué)、靈活用。

按照課程計劃，在接下來的培訓(xùn)中，還將穿插體驗(yàn)反思、小組討論、角色扮演、情景模擬等多個環(huán)節(jié)，以輕松活潑的形式，提升學(xué)習(xí)者對技術(shù)和工具的理解和掌握，找到引導(dǎo)居民協(xié)商對話的“門道”，在實(shí)踐的基礎(chǔ)上形成對參與式理念的新理解，更有效、更有策略地推動社區(qū)治理，并提升個人協(xié)作式的領(lǐng)導(dǎo)力。