3月9日，教育部社科司與人民網(wǎng)聯(lián)合組織“全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”，中國(guó)石油大學(xué)(華東)除了上專業(yè)課以外的15000多名學(xué)生、全體思政課教師和輔導(dǎo)員觀看了“全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”直播。在線直播學(xué)習(xí)結(jié)束后，學(xué)校組織學(xué)生班級(jí)團(tuán)支部開展線上討論，發(fā)表學(xué)習(xí)感受，進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)思政課講授內(nèi)容的理解，將教育效果延伸到課下和生活中，真正把思想引領(lǐng)做到位，做到學(xué)生心里。

中國(guó)石油大學(xué)(華東)馬克思主義學(xué)院教授張榮華聽了“全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”后表示，這次思政大課使我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步領(lǐng)悟到在全球戰(zhàn)“疫”命運(yùn)共同體中的中國(guó)速度與中國(guó)奇跡、中國(guó)制度與中國(guó)力量、中國(guó)治理與中國(guó)效能、中國(guó)智慧與中國(guó)貢獻(xiàn)，進(jìn)一步堅(jiān)定了中國(guó)特色社會(huì)主義“四個(gè)自信”。四位教授的“思政大課”，也是為全國(guó)高校思想政治理論課教師上了一堂精彩紛呈的示范課，“我們要以其為范、學(xué)其所長(zhǎng)，不斷改革創(chuàng)新思政課教學(xué)內(nèi)容和方法，使特殊疫情形勢(shì)下的停課不停教、停課不停學(xué)，落到實(shí)處，確有成效，始終發(fā)揮好在“立德樹人”中的關(guān)鍵作用，引領(lǐng)大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)世界與中國(guó)、歷史與現(xiàn)實(shí)、危機(jī)與優(yōu)勢(shì)，不負(fù)使命、擔(dān)當(dāng)責(zé)任、奉獻(xiàn)青春。”

中國(guó)石油大學(xué)(華東)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2018級(jí)研究生3黨支部書記康忠燕在家鄉(xiāng)山東日照收看這堂思政課，她表示，新冠疫情阻擊戰(zhàn)打響以來，在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，各級(jí)黨組織紛紛行動(dòng)，廣大黨員也自覺經(jīng)受政治考驗(yàn)和黨性檢驗(yàn)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。作為一名新時(shí)代的青年黨員，絕不能忘記中國(guó)共產(chǎn)黨走過的光輝歷程，不能忘記為黨和人民犧牲一切的共產(chǎn)黨人，要向革命前輩學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)他們的初心精神、奉獻(xiàn)精神，以旺盛的青春活力，勇于擔(dān)當(dāng)時(shí)代使命，傳遞正能量，敢想敢干，砥礪前行。

中國(guó)石油大學(xué)(華東)財(cái)務(wù)管理專業(yè)2017級(jí)本科生龍?chǎng)┦菍W(xué)校“思美之星”獲得者，她聽課后表示，聽了幾位教授的細(xì)致講解，深刻地認(rèn)識(shí)到，在這次“肺炎戰(zhàn)疫”中我們黨中央對(duì)全國(guó)各個(gè)方面的嚴(yán)密部署，以保證足夠的醫(yī)護(hù)人員和醫(yī)療資源、保障每一個(gè)患者都能及時(shí)得到救治、保護(hù)每一個(gè)普通老百姓不受病毒侵害。在疫情逐漸緩解的今天，再次詳細(xì)了解有關(guān)黨中央的消息，我的心里感到無比地踏實(shí)與溫暖，愿疫情早日過去，我們一起迎接春天。

中國(guó)石油大學(xué)(華東)“校長(zhǎng)獎(jiǎng)”獲得者、化學(xué)工程學(xué)院2016級(jí)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)學(xué)生張嘉奇表示，恩格斯曾經(jīng)說過“沒有哪一次巨大的歷史災(zāi)難不是以巨大的歷史進(jìn)步為補(bǔ)償?shù)摹?rdquo;，從14世紀(jì)中葉的黑死病，到二十世紀(jì)初的中國(guó)東北鼠疫，再到今天的新冠肺炎疫情。傳染病疫情的某些共性確實(shí)曾在不同時(shí)空環(huán)境下引發(fā)了一致的應(yīng)對(duì)方式。它一方面使社會(huì)顯現(xiàn)出了隱形的裂痕，另一方面又強(qiáng)迫我們?nèi)?，辯證，長(zhǎng)遠(yuǎn)的思考問題，補(bǔ)短板，強(qiáng)弱項(xiàng)，完善體制，健全應(yīng)急公共衛(wèi)生管理體系，更加堅(jiān)定中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，努力將制度優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)換成治理效能，我們終將會(huì)戰(zhàn)勝疫情，中國(guó)共產(chǎn)黨也終將在改革中走向至善。作為新時(shí)代青年，在面對(duì)人生難以承受之欺時(shí)，更應(yīng)用硬核的專業(yè)本領(lǐng)，回應(yīng)時(shí)代的召喚，用青春的擔(dān)當(dāng)創(chuàng)造美好生活。

中國(guó)石油大學(xué)(華東)黨委學(xué)生工作部部長(zhǎng)姚海田表示，此次直播學(xué)習(xí)和線上討論，是一場(chǎng)生動(dòng)的思想政治理論示范課，教育學(xué)生在疫情防控中傳承和弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，在中國(guó)特色社會(huì)主義思想的生動(dòng)實(shí)踐中充分感受中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定“四個(gè)自信”，在抗“疫”大考中，交出當(dāng)代學(xué)生踐行青春擔(dān)當(dāng)?shù)臐M意答卷。

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