民盟廣東省委會建議：

在國民基礎(chǔ)教育課程引入防疫基礎(chǔ)知識

【資料圖】

21世紀(jì)以來，非典疫情、新冠疫情、禽流感及其他傳染病等公共衛(wèi)生事件影響深遠，當(dāng)前疫情防控政策雖已作出重大調(diào)整，民盟廣東省委會認(rèn)為我們?nèi)詰?yīng)舉一反三，研究完善全省重大疫情防控體系，向廣東省政協(xié)十三屆一次會議提交提案《關(guān)于進一步完善我省重大疫情防控體系的建議》。

文/廣州日報全媒體記者鄧瀟麗

全面提升社會公眾主動防疫響應(yīng)狀態(tài)和水平

提案建議，衛(wèi)生、經(jīng)濟、教育、社會治理等部門多域聯(lián)動全面提升社會面公眾主動響應(yīng)水平，以提升防控效果。

一方面建立更廣泛深入的社會教育、培訓(xùn)、科普機制。在國民基礎(chǔ)教育課程引入防疫基礎(chǔ)知識。強化高校公衛(wèi)專業(yè)建設(shè)、細分專業(yè)、優(yōu)化就業(yè)。加大對醫(yī)療機構(gòu)和醫(yī)療隊伍的財政保障、資源投入。加強醫(yī)療隊伍防疫繼續(xù)教育，并注意向鄉(xiāng)村和粵東西北傾斜。社會教育多點開花，多行業(yè)同抓共促。參照安全生產(chǎn)一崗雙責(zé)機制，將防疫列入行業(yè)紅線范疇，社會面主動應(yīng)對和承擔(dān)。

另一方面，應(yīng)從社會治理方面創(chuàng)新防疫聯(lián)動機制。建議政數(shù)、衛(wèi)健、疾控、市場監(jiān)督、移動電信等部門，聯(lián)合各類線上線下消費平臺，設(shè)立“主動防疫獎勵”。鼓勵公眾通過防疫科普學(xué)習(xí)、參與防疫志愿活動、及時接種疫苗等主動防疫行為。

以科技賦能防控體系智能化建設(shè)

日常基礎(chǔ)防疫數(shù)據(jù)信息采集對于疫情防控有著不可替代的作用。

提案建議平時在住宅區(qū)、商業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū)、醫(yī)療機構(gòu)等配備防疫數(shù)據(jù)采集終端，網(wǎng)格化覆蓋省域，疫時重點加強“盲區(qū)”掃描、監(jiān)測。通過建立疫情風(fēng)險模型，為公眾提供開放疫情預(yù)警平臺，發(fā)布“疫情（疾?。┑貓D”，授權(quán)手機導(dǎo)航、發(fā)送信息、嵌入提醒“一鍵規(guī)避疫情風(fēng)險點”，促使市民主動減少流動、規(guī)避風(fēng)險。

疫情防控也離不開科技的助力，提案建議加強智能防疫設(shè)施設(shè)備研發(fā)應(yīng)用。比如推動普及使用機器人替代醫(yī)務(wù)人員采集社區(qū)涉疫標(biāo)本（鼻咽拭子、血液等），最大程度保障醫(yī)療隊伍的診療實力、防范醫(yī)療擠兌。

構(gòu)建重大疫情響應(yīng)的“精神衛(wèi)生-心理健康”支持網(wǎng)

提案建議涉疫“精神衛(wèi)生-心理健康”干預(yù)從“防控-治療”模式向“疾病預(yù)防、治療-機體及心理康復(fù)”大健康模式轉(zhuǎn)變，建立全省聯(lián)動涉疫預(yù)防診療、疫后紓解機制，含情緒疏導(dǎo)、心理健康、精神衛(wèi)生等。

設(shè)立分類響應(yīng)、援助保障，完善老年、兒童青少年、孕產(chǎn)、殘障、普通人群等匹配的精神心理涉疫救治保障體系。

地市結(jié)合實際，優(yōu)化專業(yè)隊伍，暢通疫時心理專業(yè)支持渠道。適時實施心理（線上問卷）評估，摸底全省各類人群心理狀態(tài)特點。地市政府主導(dǎo)建立全天候“云盾健康”網(wǎng)絡(luò)，聯(lián)通醫(yī)療機構(gòu)、教育機構(gòu)、救助機構(gòu)、公安部門、基層社區(qū)、精神衛(wèi)生等多領(lǐng)域資源，協(xié)助心理120急救、群體互助、指引自我調(diào)節(jié)或就醫(yī)等，加強公眾健康引導(dǎo)及紓解，降低涉疫心理精神衛(wèi)生事件發(fā)生率。

關(guān)鍵詞： 基礎(chǔ)知識 基礎(chǔ)教育