為什么我們需要重談「養(yǎng)育男孩」？

當下，家庭教育的重要性已得到家長、學(xué)校和社會的廣泛認可，但是在具體家庭教育過程中，家長往往有困惑：

(資料圖片僅供參考)

應(yīng)該管什么不應(yīng)該管什么？怎么把握家庭教育的“度”以達到好的教育效果？如何掌握對孩子既放手又不撒手的分寸，真正幫助而不束縛孩子的成長？

明天下午3點，寬博士將對話：「慢養(yǎng)有益」主理人，慢養(yǎng)育及全人教育倡導(dǎo)者。曾任鈦媒體總編輯，資深媒體人——楊瑨，一起聊聊在養(yǎng)育下一代過程中，我們應(yīng)該持有怎樣的心態(tài)？如何將學(xué)校教育、家庭教育和社會教育三者實現(xiàn)有機的融合？

在本次對話中我們將討論一系列重要的話題：

1、一個人的原生家庭成長環(huán)境會對養(yǎng)育孩子的成長有著怎樣的影響

2、同作為家長，寬博士在養(yǎng)育和教育這件事上，為孩子做出最重大的選擇是什么？為自己做出的重大選擇是什么？

3、在養(yǎng)育和教育這件事上，兩位家長有做出過一些犧牲？哪些犧牲是值得的？

4、寬博士與嘉賓都是二娃家庭。在城鎮(zhèn)化快速發(fā)展的環(huán)境中，作為多子女家庭，面臨哪些挑戰(zhàn)？

5、主流教育體系為何對女孩子更友好？而對男孩子更挑戰(zhàn)？

6、男孩與女孩的天性，如何決定了他們的成長歷程差異？

7、養(yǎng)育男孩比較有價值的經(jīng)驗是什么？

8、如何引導(dǎo)男孩與女孩如何更好的合作？

9、社交媒體、教育機構(gòu)中關(guān)于「什么是好的家庭教育」的內(nèi)容五花八門，是否有用？以及如何去粗取精？如何不在眾多的「二手經(jīng)驗」中迷失掉自己？......

｜關(guān)于嘉賓

楊瑨「慢養(yǎng)有益」主理人，慢養(yǎng)育及全人教育倡導(dǎo)者，曾任鈦媒體總編輯，資深媒體人，擁有超十年經(jīng)驗的資深產(chǎn)業(yè)媒體人，加入鈦媒體前，曾任職中國醫(yī)藥集團下屬研究院，并于多家紙刊擔任特約撰稿人，管理類漫畫《呆伯特職場定律》大陸版編者，畢業(yè)于中國傳媒大學(xué)，傳播學(xué)碩士。

寬博士在本次直播中依舊會進一步和大家討論關(guān)于“郭惟仁教學(xué)法”中先進的教育理念和方法論，幫助大家解決在育兒過程出現(xiàn)的一系列問題，從而實現(xiàn)“教育逆襲”。

寬博士下午茶

「寬博士下午茶」直播間——以書為媒，以茶會友，把讀書當作一種認知的交流與認證，是和一本書所代表的知識和信息進行互動和共振的交換。

像是和蘇格拉底喝一杯下午茶，帶大家與偉大的靈魂神交，寬博士將會對話業(yè)內(nèi)外知名的暢銷作家、作者、企業(yè)家、學(xué)者等。

和大家從不同領(lǐng)域，不同角度，不同層面，探討熱點話題，研判前沿觀點，帶大家一起穿越認知周期，探索新的知識世界。

｜主理人

郭宇寬“鈦空時間”重磅推出的首位“鈦空講書人”，曾被稱為西安交大辯論隊“大儒”、靈魂辯手，清華大學(xué)博士后，學(xué)貫工學(xué)、傳媒學(xué)、經(jīng)濟學(xué)，馮耕中、陳志武、龍登高、胡正榮等名師的親傳弟子，開放力思想和大共享理論創(chuàng)始人。

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關(guān)鍵詞： 家庭教育 教育理念