孤獨(dú)癥譜系障礙(Autism Spectrum Disorder, ASD),簡(jiǎn)稱為孤獨(dú)癥(自閉癥),是嚴(yán)重危害人類(lèi)健康的神經(jīng)發(fā)育障礙性疾病之一,以社交交流和社交互動(dòng)缺陷、興趣或活動(dòng)范圍狹窄以及重復(fù)刻板行為,伴有感知覺(jué)異常為主要特征,且部分伴有不同程度的智力發(fā)育落后特征,多起病于嬰幼兒時(shí)期。迄今為止,孤獨(dú)癥的病因尚未明了,但是已有研究發(fā)現(xiàn)兒童孤獨(dú)癥是與基因遺傳高度相關(guān)的有生物學(xué)基礎(chǔ)的疾病。盡管尚無(wú)立竿見(jiàn)影的特效治療方法,但對(duì)孤獨(dú)癥卻并非無(wú)招可用,早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù),積極治療仍可顯著改善患者的社會(huì)功能與生活質(zhì)量。

孤獨(dú)癥譜系兒童因缺乏與外界溝通與交流的能力,像遙遠(yuǎn)天空中的星星一樣閃爍微弱的光芒,因此被稱作是“星星的孩子”。

自2008年起,聯(lián)合國(guó)將每年的4月2日定為“世界孤獨(dú)癥關(guān)注日”。在這個(gè)特殊的日子里,為提升人們對(duì)孤獨(dú)癥患者的關(guān)注和支持,提高對(duì)孤獨(dú)癥患者及其家人的關(guān)注,呼吁更多人參與到關(guān)愛(ài)孤獨(dú)癥患者的公益行動(dòng)中。

4月2日,北京愛(ài)爾公益基金會(huì)聯(lián)合深圳市腦機(jī)融合孤獨(dú)癥研究中心(BrainCo康譜睿啟兒童成長(zhǎng)中心)開(kāi)展啟明星工程——“百名星兒早期公益干預(yù)活動(dòng)”。

啟明星工程

百名星兒早期公益干預(yù)活動(dòng)

據(jù)了解,本次活動(dòng)將針對(duì)深圳、杭州雙城,通過(guò)開(kāi)展孤獨(dú)癥免費(fèi)的早期篩查、評(píng)估及康復(fù)授課公益活動(dòng),為未進(jìn)行過(guò)康復(fù)干預(yù)的孤獨(dú)癥兒童及其家庭提供切實(shí)有效的幫助。

“我們這次公益活動(dòng)的形式,將采取”孤獨(dú)癥免費(fèi)早期篩查--BCBA專(zhuān)家綜合成長(zhǎng)評(píng)估--線下康復(fù)干預(yù)課程“三個(gè)步驟來(lái)進(jìn)行。線下的課程將在4周內(nèi)完成,課程內(nèi)容根據(jù)評(píng)估報(bào)告由康譜睿啟康復(fù)專(zhuān)家制定具體授課計(jì)劃,包括ESDM早期丹佛模式個(gè)訓(xùn)、ABA個(gè)訓(xùn)、OT職能治療、ST言語(yǔ)治療,結(jié)合開(kāi)星果譜系兒童腦機(jī)接口訓(xùn)練系統(tǒng)進(jìn)行精準(zhǔn)閉環(huán)神經(jīng)反饋訓(xùn)練,幫助兒童社交腦功能、溝通、認(rèn)知和語(yǔ)言得到全面提高?！鄙钲谀X機(jī)融合孤獨(dú)癥研究中心工作人員表示。

關(guān)于深圳市腦機(jī)融合孤獨(dú)癥研究中心

深圳市腦機(jī)融合孤獨(dú)癥研究中心(BrainCo康譜睿啟兒童成長(zhǎng)中心)作為深圳市南山區(qū)自主創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)項(xiàng)目基地,旨在依托研究中心,以非侵入式腦機(jī)接口技術(shù)為基礎(chǔ),在自閉癥(孤獨(dú)癥)領(lǐng)域展開(kāi)深度研究。中心的干預(yù)訓(xùn)練體系遵循“科教融合”模式,以ESDM、ABA、OT、ST等為核心,結(jié)合開(kāi)星果譜系兒童腦機(jī)接口訓(xùn)練系統(tǒng),融合腦神經(jīng)反饋訓(xùn)練,幫助兒童社交腦功能、溝通、認(rèn)知和語(yǔ)言得到全面提高。

中心位于深圳市南山醫(yī)療器械產(chǎn)業(yè)園,中心占地面積1850平方米,由優(yōu)秀設(shè)計(jì)師團(tuán)隊(duì)為早期干預(yù)精心設(shè)計(jì),設(shè)有多個(gè)不同功能的使用空間以滿足服務(wù)需求。其中包含個(gè)訓(xùn)室13間,集體課教室8間,感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練室1間,及咨詢?cè)u(píng)估室若干。

據(jù)悉,BrainCo康譜睿啟兒童成長(zhǎng)中心在專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)方面實(shí)力雄厚,BrainCo強(qiáng)腦科技資深科學(xué)家、孤獨(dú)癥事業(yè)部主任楊錦陳是認(rèn)知心理學(xué)博士,曾任哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院麻省總醫(yī)院MGH孤獨(dú)癥Research Fellow,加州大學(xué)戴維斯分校腦疾病項(xiàng)目科學(xué)家、博士后,及國(guó)際學(xué)術(shù)期刊Journal of Psychophysiology副主編。擁有10余年使用腦電波EEG、腦磁圖MEG和腦成像技術(shù)fMRI研究腦疾病的經(jīng)驗(yàn),共發(fā)表英文學(xué)術(shù)論文27篇,引用超過(guò)680次。代表性論文發(fā)表于神經(jīng)內(nèi)科年鑒 (Annals of Neurology, 影響因子10.25),Cerebral Cortex, Neuropsychopharmacology等國(guó)際一流學(xué)術(shù)雜志(其中10余篇為第一作者/通訊作者)。在UC Davis通過(guò)了被《時(shí)代》周刊評(píng)為2012年“十大醫(yī)學(xué)突破”的“孤獨(dú)癥早期干預(yù)丹佛模型”的高級(jí)培訓(xùn)。主持浙江省科學(xué)技術(shù)廳省級(jí)重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃“智能傳感器件與感知系統(tǒng)研發(fā)及應(yīng)用-面向腦神經(jīng)測(cè)評(píng)指導(dǎo)與功能增強(qiáng)的可穿戴智能腦機(jī)接口系統(tǒng)研發(fā)及應(yīng)用”。

培訓(xùn)顧問(wèn)Dr. Jennifer Epstein,是全球50位ESDM認(rèn)證培訓(xùn)師(Certified Early Start Denver Model Trainer)之一,曾在美國(guó)、澳大利亞、迪拜等地舉行丹佛模式高級(jí)培訓(xùn)工作坊。資深ESDM康復(fù)師,擁有超過(guò)20年孤獨(dú)癥干預(yù)經(jīng)驗(yàn),曾任職于美國(guó)丹佛兒童醫(yī)院兒童發(fā)育中心長(zhǎng)達(dá)14年,早年曾在ESDM創(chuàng)始人羅杰斯(Sally Rogers) 的研究組擔(dān)任博士后研究員。Jennifer Esptein博士是唯一一位和中國(guó)機(jī)構(gòu)長(zhǎng)期合作的ESDM督導(dǎo)培訓(xùn)師。

OT職能治療首席專(zhuān)家高致娟,曾獲得美國(guó)南加州大學(xué)職能科學(xué)博士、英國(guó)Durham University教育研究所兒童教育學(xué)博士、美國(guó)UCLA學(xué)齡前兒童教育博士后等榮譽(yù)。多年來(lái),她一直從事兒童康復(fù),致力于特殊兒童包含孤獨(dú)癥,腦癱,肢體殘障,智能殘障,早產(chǎn)兒等研究,擁有30年特殊兒童發(fā)展研究及作業(yè)治療教學(xué)與治療經(jīng)驗(yàn),在兒童大腦認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)、大腦修復(fù)、感覺(jué)統(tǒng)合、 偏差行為、副木輔具、特殊兒童干預(yù)與評(píng)估等作業(yè)治療領(lǐng)域的教學(xué)研究,成果累累,躋身于國(guó)際兒童康復(fù)發(fā)展前沿。并著有《養(yǎng)出聰明A+小孩》、《新感覺(jué)統(tǒng)合與資優(yōu)教育》、《給孩子贏在未來(lái)的新能力》、感覺(jué)統(tǒng)合治療、早產(chǎn)兒與腦癱兒童治療研究報(bào)告數(shù)篇。

此外,BCBA行為課程顧問(wèn)何立航,是咨詢心理學(xué)博士,在美國(guó)獲得BCBA、特殊教育學(xué)碩士及咨詢心理學(xué)博士學(xué)位。在美國(guó)麻省波士頓地區(qū)從事孤獨(dú)癥干預(yù)多年。

“堅(jiān)持治療,持之以恒”,一直是孤獨(dú)癥康復(fù)干預(yù)的重要原則之一,每一個(gè)孤獨(dú)癥患兒不只需要父母的愛(ài)護(hù),還需要社會(huì)的幫扶,共同期待,為孤獨(dú)癥患兒創(chuàng)造一片不一樣的天空。作為兒童孤獨(dú)癥患者的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu),BrainCo康譜睿啟兒童成長(zhǎng)中心將秉承懷抱“愛(ài)與科技,創(chuàng)造奇跡”的信念,幫助譜系兒童擁有更好的未來(lái)。

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