1、去百度文庫，查看完整內(nèi)容> 內(nèi)容來自用戶:baijixing01 2019年新部編版二年級(jí)上冊語文第1課《小蝌蚪找媽媽》教案教學(xué)目標(biāo)：　　知識(shí)目標(biāo)：知道小蝌蚪變成青蛙的過程；　　正確分辯：迎上去追上去游過去；　　2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生正確、流利、有感情的朗讀課文的能力；　　培養(yǎng)學(xué)生大膽表演、質(zhì)疑、想像、表達(dá)的能力；　　3、情感目標(biāo)：了解青蛙是益蟲，懂得保護(hù)青蛙。

(資料圖片)

2、　　重點(diǎn)難點(diǎn)：　　重點(diǎn)是了解小蝌蚪變成青蛙的過程；　　難點(diǎn)是分角色朗讀和表演。

3、　　教具準(zhǔn)備：　　頭飾、課中操音樂多媒體課件　　教學(xué)過程：　　一、謎語導(dǎo)入，激發(fā)興趣:　　親愛的同學(xué)們，上課之前，老師先請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語：　　小黑魚，滑溜溜，圓圓腦袋長尾巴，池塘里面游呀游。

4、板書：小蝌蚪　　2、綠衣小英雄，田里捉害蟲，冬天它休息，夏天它捉蟲。

5、板書：青蛙　　3、小蝌蚪和青蛙之間是什么關(guān)系呢？板書：媽媽　　4、今天，我們就來學(xué)一個(gè)非常有趣的故事。

6、板書：找　　齊讀課題：第33課小蝌蚪找媽媽　　二、觀看動(dòng)畫，理清思路：　　先請(qǐng)大家看這篇文章的動(dòng)畫片。

7、　　2、這篇課文講了一件什么事？　?。?）這篇課文主要講的是：小蝌蚪去找她的媽媽，先碰到了鯉魚，又碰到了烏龜，最后才找到了他們的媽媽青蛙。

8、　　　　二、初讀課文，整體感受4.【設(shè)計(jì)意圖水寶寶第一次前進(jìn)，孩子們花的時(shí)間很多。

9、而這個(gè)板塊短小、輕松，學(xué)生很快就能完成。

10、有張有弛，孩子。

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